EducaçãoRevista Terra de Santa Cruz

PNLD infantil: escolas têm até 31 de outubro para escolher livros

Diretores e professores selecionam acervos de creche e pré-escola no sistema PNLD Gestão; prazo vale para o triênio 2026–2029.

Ilustração abstrata de livros infantis sobre uma mesa escolar em cores azul, amarelo e vermelho
Imagem provisória: ilustração abstrata sobre a escolha de livros para a educação infantil.Ilustração: Imagem provisória

As escolas públicas têm até 31 de outubro para registrar a escolha de livros do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para a educação infantil. O processo vale para o triênio 2026–2029 e ocorre no sistema PNLD Gestão.

A seleção começou em 13 de outubro. Creches, pré-escolas e professores escolhem acervos literários, informativos e materiais de apoio pedagógico. A decisão define parte do que estará nas bibliotecas e nos espaços de leitura durante três anos.

Três categorias organizam a escolha

O guia digital divide as obras em três grupos. A Categoria 1 atende crianças de zero a três anos. A Categoria 2 é destinada à pré-escola, de quatro e cinco anos. A Categoria 3 reúne livros de apoio pedagógico para docentes.

Categoria Público Quantidade ou composição informada
1 — Creche Crianças de 0 a 3 anos Acervos com 46 ou 47 obras
2 — Pré-escola Crianças de 4 e 5 anos Acervos com 50 a 52 obras
3 — Professores Docentes da educação infantil 177 títulos de apoio pedagógico

Nas categorias 1 e 2, a escola escolhe o acervo inteiro. Não é possível trocar títulos individualmente. A quantidade de acervos depende do número de estudantes atendidos, e o mesmo conjunto pode ser selecionado mais de uma vez.

As obras incluem narrativas de tradição oral, poemas, livros de imagem, primeiros conceitos e materiais informativos. A escolha deve considerar faixa etária, proposta pedagógica e diversidade de experiências. O guia apresenta resenhas e orientações para a análise.

Quem registra e como participar

A seleção deve ser feita em conjunto pelo corpo docente e pelo dirigente da escola. O registro final é exclusivo do diretor, que acessa a plataforma Gov.br com CPF e senha pessoal. A Secretaria de Educação precisa aprovar o perfil de gestor da unidade.

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) recomenda testar o acesso antes do fim do prazo. Se a escola não entrar no sistema ou não gravar a escolha, receberá livros conforme critérios técnicos previstos no guia. Isso evita que a unidade fique sem acervo, mas reduz sua capacidade de escolher o material mais adequado ao projeto pedagógico.

Professores podem consultar resenhas e, quando autorizados, acessar a obra completa na plataforma Gestão Presente. A participação da equipe ajuda a evitar que a decisão fique concentrada em uma só pessoa.

O que diz o FNDE: O fundo orienta que a escolha seja baseada no Guia Digital do PNLD e feita de forma democrática pela escola e pela rede de ensino. Dúvidas podem ser enviadas para livrodidatico@fnde.gov.br, segundo a comunicação oficial.

O prazo termina em 31 de outubro. Depois, a comunidade pode acompanhar a distribuição e verificar se os livros chegaram às salas e bibliotecas previstas. Livro público só cumpre sua função quando está disponível para a criança.

Como fizemos: Consultamos a notícia da Secretaria de Comunicação Social e a página do PNLD Educação Infantil 2026–2029, atualizada em 26/10/2026. A tabela reproduz categorias e quantidades oficiais. Não avaliamos a qualidade de títulos individuais.

Fontes