EducaçãoRevista Terra de Santa Cruz

Escolas têm até sábado para sanar pendências do PDDE Equidade

FNDE lista seis irregularidades que podem bloquear recursos; dirigentes e secretarias precisam agir cada um dentro de sua responsabilidade.

Alunos e professores reunidos no pátio de uma escola pública de Brasília
Estudantes do Centro de Ensino Básico da 909 Sul, em Brasília, durante evento escolar em maio de 2015.Foto: Gabriel Jabur / Agência Brasília / Wikimedia Commons (CC BY 2.0)

As redes de ensino têm até sábado (31) para corrigir pendências que impedem escolas de receber o Programa Dinheiro Direto na Escola Equidade (PDDE Equidade). O prazo foi reforçado nesta quarta-feira (28) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

O programa transfere recursos suplementares a escolas públicas que atendem populações historicamente excluídas. O dinheiro pode apoiar melhorias na infraestrutura, nas condições de oferta e na qualidade do ensino em contextos de maior vulnerabilidade social e educacional.

A regularização não é um procedimento único. O MEC relaciona seis situações de bloqueio, cada uma ligada a uma responsabilidade administrativa. Resolver apenas uma delas não garante o repasse se outra irregularidade continuar ativa.

Seis pendências exigem providências distintas

Duas situações envolvem prestação de contas. Outras duas tratam da existência e da representação da Unidade Executora Própria (UEx). As duas restantes dizem respeito ao cadastro fiscal e à conta bancária.

Bloqueios reúnem problemas contábeis, cadastrais e bancários Situações listadas pelo MEC que podem impedir o recebimento do PDDE Equidade

Tipo Pendências relacionadas
Prestação de contas Inadimplência da UEx ou omissão da Entidade Executora
Organização Falta de representante ativo ou de UEx constituída
Cadastro e conta Irregularidade no CNPJ ou falta de conta corrente ativa

Fonte: MEC. As seis situações foram agrupadas em três tipos pela redação.

A UEx é uma entidade privada sem fins lucrativos que representa a escola pública ou a escola privada de educação especial. Seu dirigente deve adotar as providências que cabem à unidade. As secretarias de educação precisam orientar as escolas e analisar as prestações de contas.

Secretarias também participam da correção

A Entidade Executora (EEx) é a instância que responde pela omissão de prestação de contas no nível da rede. O comunicado não concentra toda a tarefa no diretor escolar. Estados, municípios e Distrito Federal devem comunicar irregularidades e apoiar a solução.

A sigla CNPJ significa Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica, registro mantido pela Receita Federal. Uma irregularidade nesse cadastro aparece ao lado de problemas internos da escola. Por isso, o caminho depende da origem do bloqueio.

O MEC disponibiliza um Guia de Resolução de Pendências em seu portal. O documento reúne instruções para identificar cada situação e seguir as etapas de correção. A consulta deve ser feita pela rede e pela unidade responsável, não pelas famílias dos alunos.

O que diz o MEC: O ministério informa que a regularização deve ocorrer na instância responsável por cada pendência. As orientações para identificar e solucionar os seis tipos de bloqueio estão no Guia de Resolução de Pendências, publicado no portal da pasta.

O prazo vale para o acesso aos recursos

O PDDE Equidade foi regulamentado pela Resolução nº 8, de 7 de maio de 2026. A gestão cabe à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com o FNDE.

O aviso de 28 de outubro não informa quantas escolas estão bloqueadas nem o valor retido. Sem esses dados, não é possível medir o alcance financeiro das pendências. Também não se deve afirmar que toda escola da rede esteja em risco.

O que termina no sábado é o prazo indicado para sanar irregularidades e preservar a aptidão ao recebimento. A prioridade imediata é localizar o bloqueio correto no guia e cumprir a etapa correspondente. Para a comunidade escolar, a transparência da direção e da secretaria permite acompanhar se a situação foi resolvida.

Como fizemos: Consultamos o comunicado do MEC e do FNDE de 28/10/2026 e a descrição oficial do programa. Agrupamos as seis irregularidades em três categorias para facilitar a leitura. Não estimamos escolas afetadas ou valores bloqueados porque o comunicado não fornece esses dados.

Fontes